近期，由四川省教育厅、四川高校教师思想政治工作研究会和四川师范大学主编的《四川省高校优秀教师风采录》（第四辑）出版发行。其中，刊登了四川天一学院人文与艺术设计系教师、必一sport绵竹木版年画传承人尹天润专访《守正创新 用一生诠释工匠精神》、四川省防汛救灾优秀员、天一学院学生处处长助理徐物禄专访《把青春奋斗在脱贫攻坚一线》，四川文化传媒职业学院音乐舞蹈系副主任何柳专访《责任常驻心头 艺术永葆青春》、文化管理系主任段御宇专访《经验沉淀 探索求新》，四川托普信息技术职业学院辅导员王一专访《守住学生的大学梦 实现自己的英雄梦》、艺术设计系教师陈一鸣专访《画笔描人师》。
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看到陈一鸣老师的创作视频后，四川托普信息技术职业学院的学生纷纷发出惊叹。
上文所说的视频是四川托普信息技术职业学院数字媒体设计专业教学示范，未出镜的数字艺术系的陈一鸣老师用他娴熟的画笔勾勒出线条。
陈一鸣不是热衷于拍视频的拍客，视频其实是他疫情期间在线教学的课堂内容之一。陈一鸣的网课就是这样酷炫！这酷炫的背后，是他的一片良苦用心。
刚开始上网课那段时间，隔着屏幕讲解，学生有时对知识不能完全理解，同时，学生没有成像设备，即使在课上跟着老师一起画，也不能及时把画反馈给陈一鸣，他只能通过课后作业来查看学生的掌握情况，教学进度有些滞后。
课时既定，必须在规定时间内完成教学任务，如何破题？陈一鸣冥思苦想，拿出了两步走计划：
现阶段，他会在学生交作业后开展一对一的语音指导，帮助学生掌握当堂课的知识和技能；同时，他会收集好网课期间的重难点知识，准备在开学后的两周课内对学生进行针对性的讲解。
尽管检查作业再一对一指导会花费很多休息时间，但陈一鸣仍然一丝不苟地坚持着。
从学生交的作业中，陈一鸣敏锐地发现了有学生没认真听讲。针对少部分学生上课不专心的问题，系上课题组老师也一起讨论了解决方案，尝试了几个小方法，如课上点名等，但效果并不明显。陈一鸣拿出了自己的方法。
“照本宣科早已被淘汰啦，学生喜欢听自己感兴趣的内容，我也会去挖掘他们感兴趣的点，作为上课的素材。”陈一鸣笑着说。他会根据学生感兴趣的话题切入课堂，如学生爱玩王者荣耀手游，他会先分析游戏里面的人物角色形象；女同学都爱打扮，他有一节课专门来讲女性穿搭配色方案。如此一来，学生热情高涨，都觉得陈一鸣的课很有意思。
同学们也发现了，陈一鸣布置的课后作业比以往更多了。“学生在做作业的过程中，至少能有所思考、有所进步。”陈一鸣说。
陈一鸣拥有一间自己的工作室，他不上课时就在这里进行油画创作，准备办一场个人油画展。
事实上，陈一鸣的油画作品已多次被博物馆、纪念馆收藏，如他的“抗战老兵系列主题绘画”先后被建川博物馆和冕宁县红色冕宁纪念馆、红军长征纪念馆、彝海结盟纪念馆收藏。
陈一鸣也曾对部分学生提起，想学画画可以来他工作室，只要想学，他就教，且不会收费。渐渐地，学生带学生来，休息日里工作室的学生越来越多。
“陈老师太受学生喜欢了，大家都过来向他请教学画画。”陈一鸣的学生黄鹏升讲道。
黄鹏升是2017级环境艺术设计专业的学生，从大一开始就来陈一鸣工作室学习，一学就学了三年。“陈老师对我的影响很大，他教给我许多，不仅是画画，还有做人的道理。他在我刚进大学最迷茫的时候，给我指引了人生的方向。”
黄鹏升目前正在为考研做准备，甚至在陈一鸣的工作室旁边也租了一间工作室，专心备考。他的作品前段时间也被成都一艺术沙龙展展出。
经师易遇，人师难遭。好的教师对学生的影响深远的，有的长达一生，陈一鸣就是这样的一位教师。他常以身作则，让学生在潜移默化中，接受到艺术与人格的双重熏陶。处处为学生着想，他也收获了学生的爱戴。
